Voici un résumé du programme de formation au DUT QLIO.
Chaque unité d’enseignement est composée de modules d’enseignement distincts : |
 1er semestre
| Unité d’enseignement |
Volume horaire |
Contenu |
| Formation générale et connaissance de l’entreprise |
180 heures d’enseignement |
Cette unité d’enseignement est composée de modules généraux (Anglais, Communication) et de modules permettant la découverte de l’entreprise |
| Formation Technique |
150 heures d’enseignement |
Cette unité d’enseignement permet d’acquérir des savoirs techniques comme l’Informatique, l’Automatique |
| Les Processus d’une Organisation |
180 heures d’enseignement |
Cette unité d’enseignement permet d’acquérir essentiellement des savoirs liés au métier, comme la Logistique, l'Organisation de la Production, la Qualité. |
| Projet tutoré |
90 heures de travail personnel de l'étudiant |
Les projets tutorés permettent d'approfondir les connaissances dans un champ de spécialités tout en développant l'autonomie de l'étudiant et le travail de groupe |
| Stage |
3 semaines |
A l’issue du 1er semestre de formation, l’étudiant réalise un premier stage de découverte de l’entreprise |
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2ème semestre
| Unité d’enseignement |
Volume horaire |
Contenu |
| Formation générale |
150 heures d’enseignement |
Cette unité d’enseignement est composée de modules généraux (Anglais, Communication, Mathématiques) |
| Formation Technique |
150 heures d’enseignement |
Cette unité d’enseignement permet de compléter sa formation en Informatique et d’acquérir des compétences en Gestion |
| Méthode et outils de la logistique de production |
120 heures d’enseignement |
Cette unité d’enseignement permet d’approfondir les savoirs liés à la Logistique et à l'Organisation de la Production. |
| Méthodes et outils de la qualité |
120 heures d’enseignement |
Cette unité d’enseignement permet d’approfondir les savoirs liés à la Qualité. |
| Projet tutoré |
90 heures de travail personnel de l'étudiant |
Approfondissement des connaissances de l'étudiant, développement de son autonomie ainsi que du travail de groupe |
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Au 3ème et au 4ème semestre, deux options au choix :
L’option Organisation et Gestion des Flux
L’option Métrologie et Gestion de la Qualité
3ème semestre de l’option Organisation et Gestion des Flux
| Unité d’enseignement |
Volume horaire |
Contenu |
| Formation générale et technique |
150 heures |
Cette unité d’enseignement est composée de modules généraux (Anglais, Communication), de modules techniques (Recherche opérationnelle) et d’un module métier lié à la Qualité |
| Méthode et outils de la gestion des flux |
180 heures |
Cette unité d’enseignement permet d’approfondir les savoirs liés à la Logistique et à l'Organisation de la Production. |
| Défini localement |
210 heures |
Cette unité d’enseignement défini localement dans chaque département permet :
- soit de faciliter l’insertion professionnelle,
- soit de préparer l’accession à une licence professionnelle,
- ou permet la poursuite d’études vers d’autres formations de l’enseignement supérieur |
| Projet tutoré |
90 heures de travail personnel de l'étudiant |
Approfondissement des connaissances de l'étudiant, développement de son autonomie ainsi que du travail de groupe |
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3ème semestre de l’option Métrologie et Gestion de la Qualité
| Unité d’enseignement |
Volume horaire |
Contenu |
| Formation générale et technique |
150 heures |
Cette unité d’enseignement est composée de modules généraux (Anglais, Communication), de modules techniques (Recherche opérationnelle) et d’un module métier lié à la Qualité |
| Méthodes et Outils de la Qualité |
180 heures |
Cette unité d’enseignement permet d’approfondir les savoirs liés à la Qualité. |
| Défini localement |
210 heures |
Cette unité d’enseignement défini localement dans chaque département permet :
- soit de faciliter l’insertion professionnelle,
- soit de préparer l’accession à une licence professionnelle,
- ou permet la poursuite d’études vers d’autres formations de l’enseignement supérieur |
| Projet tutoré |
90 heures de travail personnel de l'étudiant |
Approfondissement des connaissances de l'étudiant, développement de son autonomie ainsi que du travail de groupe |
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4ème semestre de l’option Organisation et Gestion des Flux
| Unité d’enseignement |
Volume horaire |
Contenu |
| Formation générale et professionnelle |
60 heures |
Cette unité d’enseignement est composée de modules 2 généraux : Anglais et Communication |
| Défini localement |
150 heures |
Cette unité d’enseignement défini localement dans chaque département permet :
- soit de faciliter l’insertion professionnelle,
- soit de préparer l’accession à une licence professionnelle,
- ou permet la poursuite d’études vers d’autres formations de l’enseignement supérieur |
| Projet tutoré |
30 heures de travail personnel de l'étudiant |
Approfondissement des connaissances de l'étudiant, développement de son autonomie ainsi que du travail de groupe |
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4ème semestre de l’option Métrologie et Gestion de la Qualité
| Unité d’enseignement |
Volume horaire |
Contenu |
| Formation générale et professionnelle |
60 heures |
Cette unité d’enseignement est composée de modules 2 généraux : Anglais et Communication |
| Défini localement |
150 heures |
Cette unité d’enseignement défini localement dans chaque département permet :
- soit de faciliter l’insertion professionnelle,
- soit de préparer l’accession à une licence professionnelle,
- ou permet la poursuite d’études vers d’autres formations de l’enseignement supérieur |
| Projet tutoré |
30 heures de travail personnel de l'étudiant |
Approfondissement des connaissances de l'étudiant, développement de son autonomie ainsi que du travail de groupe |
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La formation inclut deux stages en entreprise : l’un à l’issue du 1er semestre (stage de découverte) d’une durée minimale de 3 semaines et l’autre à l’issue de la formation (stage d’application) d’une durée minimale de 9 semaines.
L’objectif de ce stage de fin d’études est d’acquérir une première expérience professionnelle dans le domaine de la qualité ou de la logistique industrielle (selon l’option suivie).
Ce stage est un stage d’application qui doit permettre à l’étudiant de mettre en œuvre les outils et méthodes acquis pendant la formation.
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